Trimble Opettajapäivä 2024 - keskusteluja tietomallintamisen opettamisen harmonisoinnista tulevaisuudessa
Terveisiä Trimble Opettajapäivä 2024 -tapahtumasta ja tietomallintamisen opettamisen harmonisointi tulevaisuudessa -keskustelu
Tammikuun alussa järjestettiin ensimmäistä kertaa Trimble Opettajapäivä. Tapahtuma oli suunnattu Tekla-ohjelmistojen kanssa tekemisissä oleville oppilaitosten edustajille. Ohjelmassa oli esityksiä asiakkailta liittyen rakennusprosessin eri vaiheisiin ja erityisesti aiheita, mitä tulevien rakennesuunnittelijoiden olisi hyvä tietää. Trimblen ohjelmistoista esiteltiin tarkemmin Trimble Connect sekä analyysi- ja mitoitusohjelmistot Tekla Tedds ja Tekla Structural Designer. Lounaan jälkeen osallistujat saivat kysellä asiantuntijoilta ohjelmistoista ja niiden käytöstä demotorilla. Iltapäivällä käytiin hyvää keskustelua koko porukan kesken tietomallinnuksen opettamisen harmonisoinnista tulevaisuudessa.
Päivä päättyi lyhyeen Tekla Structures -koulutukseen.
Jani-Petteri Polo Ideastructuralta kertoi millaista tietomallintaminen on työelämässä ja minkälaisia vaatimuksia on tulevaisuudessa suunnittelijoilla..
Riku Laiho NCC:ltä esitteli puolestaan tietomallintamisen hyödyntämistä työmaalla.
Viime vuoden Tekla BIM Awards -voittajasta Lyyra-korttelista kertoi Tero Pulkkinen Arco Architecture Companysta. Hän esitteli erityisesti tietomallikoordinaattorin näkökulman hankkeeseen.
Keskustelu tietomallintamisen koulutuksen harmonisoinnista tulevaisuudessa
Iltapäivän keskustelussa tietomallintamisen koulutuksen harmonisoinnista Mikko Raikaa Metropoliasta esitteli haasteita ja mahdollisuuksia aiheeseen liittyen. Osallistujat jakoivat näkemyksiä opiskelijoiden heterogeenisuudesta ja pohtivat, miten tarjota opetusta, joka hyödyttää kaikkia opiskelijoita.
Tietomallintamisen opettamisessa osa piti tärkeänä ulkopuolisten opettajien roolia luennoilla, sekä työelämäkokemuksen merkitystä, kun taas toiset korostivat itseopiskelun ja ohjelmistokoulutuksen tärkeyttä. Kenen vastuulla ohjelmistokoulutus oikeastaan on?
Yleisesti tietomallinnuksen perusteiden opettamisen haasteina mainitaan opiskelijoiden erilaiset taustat ja taidot. Opintojen sisältöä pyritään kehittämään vastaamaan alan tarpeita, mutta opinto-ohjelma sisältää paljon muitakin aiheita kuin tietomallintaminen ja ohjelmistokoulutus. Keskustelussa nousi esille tarve ohjelmistovalmistajien tarjoamalle koulutusmateriaalille ja itseopiskelun tukemiselle, eli nykyinen lähestymistapa kaipaa parannuksia. Opiskelijoille halutaan tarjota helposti lähestyttävää ja käytännönläheistä materiaalia.
Keskustelun loppupuolella esitettiin kysymyksiä BIM-pätevyyden järjestelmistä sekä kansallisista päivitystarpeista alalla. Yhtenä keskustelunaiheena oli myös opettajien pätevyysvaatimukset ja mahdollinen sertifiointi.